Bài học lúc này sẽ giúp những em cảm giác được chổ chính giữa trạng của nhân đồ vật trữ tình cùng khát vọng trong phòng thơ. Đồng thời cũng giúp những em thấy được tài năng nghệ thuật thơ Nôm hồ Xuân Hương với hầu hết từ ngữ, hình ảnh giàu sức biểu cảm, apple bạo nhưng tinh tế. Mời các em cho với bài thơ từ Tình!
1. Nắm tắt bài
1.1. Mày mò chung
1.2. Đọc - gọi văn bản
2. Bài xích tập minh họa
3. Soạn bài bác Tự tình
4. Một số bài văn mẫu bài xích thơ tự tình
a. Tác giả:Hồ Xuân hương thơm (chưa rõ năm sinh năm mất) quê ở tỉnh nghệ an nhưng sống chủ yếu ở Thăng LongBà đi nhiều nơi và thân thiện với những danh sĩCuộc đời, tình duyên của hồ nước Xuân Hương các éo le, ngang tráiĐược ca ngợi là "bà chúa thơ Nôm"Tác phẩm: tương truyền tất cả khoảng xấp xỉ 40 bài thơ Nôm, còn tồn tại tập giữ Hương Kí gồm gồm 24 bài bác thơ tiếng hán và 26 bài bác thơ chữ NômNội dung sáng tác: hay viết về người thiếu phụ với giờ nói kính yêu sâu sắc; xác định đề cao vẻ đẹp cùng khát vọng của họ.Phong biện pháp nghệ thuật: trào phúng nhưng trữ tình đậm đà chất văn học dân gian tự đề tài, cảm giác đến ngôn ngữ, hình tượng.b. Tác phẩmXuất xứ: phía bên trong chùm thơ "Tự tình" tất cả 3 bài bác của hồ nước Xuân Hương.Thể loại: Thất ngôn chén bát cú Đường luậtChủ đề: bài thơ phân bua nỗi lòng của người sáng tác trước duyên phận hẩm hiu
1.2. Đọc - hiểu văn bản
a. Hai câu đề
"Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn
Trơ mẫu hồng nhan với nước non."
Thời gian: Đêm khuya→ thời khắc nửa tối về sáng, là khoảng thời hạn con người đối diện với chủ yếu mình với đều suy tư, trăn trở.Không gian: tĩnh mịch, vắng lặng, quạnh hiu hiu với âm thanh "văng vẳng" của tiếng "trống canh"Từ "dồn": Nhịp điệu gấp gáp, nhanh chóng → bước tiến của thời hạn ⇒Đó cũng đó là tâm trạng rối bời, vừa lo sợ vừa gian khổ của con bạn ý thức được sự rã trôi của thời gian, đời ngườiTừ "trơ":Có tức là phơi ra, bày ra + "cái hồng nhan"; "với nước non" biểu hiện sự dãi dầu sương gió→ sự tủi hổ, bẽ bàngTrơ trọi, lẻ trơn + thủ pháp đối: "cái hồng nhan">Thủ pháp đảo: tự "trơ" đứng đầu câu + tiết điệu thơ 1/3/3→ nhấn mạnh sự tủi hổ, bẽ bàng.Từ “trơ” – trong văn cảnh câu thơ – không chỉ là là bẽ bàng, tủi hổ bên cạnh đó thể hiện nay sự kiên cường, bền bỉ, thách thức. Nó đồng nghĩa tương quan với từ “trơ” trong câu thơ sau của Bà thị xã Thanh Quan:“Đá vẫn trơ gan thuộc tuế nguyệt” (Thăng Long thành hoài cổ) →bản lĩnh, đậm chất ngầu Xuân Hương.Từ "hồng nhan" đặt ở kề bên từ "cái"→ sự thấp rúng, mỉa mai.Bạn đang xem: Ai là người tự tình trong bài thơ
⇒Câu thơ trình bày nỗi nhức đớn, xót xa, cay đắng trong phòng thơ trước hoàn cảnh của chính mình
b. Hai câu thực"Chén rượu hương đưa say lại tỉnh
Vầng trăng bóng xế khuyết không tròn."
Cụm trường đoản cú "say lại tỉnh": gợi lên vòng tình duyên quẩn quanh quanh, tình duyên đã trở thành trò đùa của con tạo, càng say càng tỉnh, càng cảm nhận nỗi đau thân phận"Vầng trăng""bóng xế": trăng sẽ tàn"khuyết không tròn": chưa trọn vẹn→ Tuổi xuân đang trôi qua nhưng tình duyên ko trọn vẹn
Nghệ thuật: phép đối⇒ Xót xa, cay đắng cho duyên phận dang dở, lỡ làng
c. Nhì câu luận" Xiên ngang phương diện đất, rêu từng đám,
Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn."
Nghệ thuật: đảo ngữ, rượu cồn từ mạnh, đối→ xiên ngang: rêu; đâm toạc: đá⇒ Bức tranh vạn vật thiên nhiên sinh động, giàu sức sốngHình hình ảnh thơ: Rêu xiên ngang khía cạnh đất, đá đâm toạc chân mây→ ko chỉ miêu tả sự căm uất mà này còn là sự phản kháng trước số phận hẩm hiu, tơ duyên dang dở⇒ Ý thức về hạnh phúc, tình duyên
d. Nhị câu kết" Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại
Mảnh tình chia sẻ tí con con!"
“Ngán” là ngán ngán, ngao ngán → mệt mỏi, chán chường trước duyên phận éo le, tệ bạc bẽo.Từ “xuân” mang hai nghĩ: vừa là “mùa xuân” vừa là “tuổi xuân”. Ngày xuân của vạn vật thiên nhiên thì tuần hoàn, trường thọ còn tuổi xuân của đời bạn thì qua đi không lúc nào trở lại.Hai trường đoản cú “lại” trong các từ “xuân đi xuân lại lại” với hai nghĩa không giống nhau:Từ “lại” đầu tiên mang ý nghĩathêm lần nữaTừ “lại” đồ vật hai có nghĩa làtrở lại.→ Sự trở lại của ngày xuân lại đồng nghĩa với việc ra đi của tuổi xuân. Tác giả cảm dìm sự tung trôi của thời gian, đời tín đồ với bao xót xa, tiếc nuối.
Thủ pháp thẩm mỹ và nghệ thuật tăng tiếnMảnh tình – sẻ chia – tí – con con → nhấn rất mạnh tay vào sự nhỏ dại bé dần, tạo nên nghịch cảnh càng éo le hơn. Mảnh tình đã nhỏ bé lại còn“san sẻ” thành ra ít ỏi chỉ còn “tí nhỏ con” nên càng xót xa tội nghiệp.→Câu thơ là cảnh ngộ và là chổ chính giữa trạng thảm kịch của con gái sĩ: càng khát khao niềm hạnh phúc càng thất vọng, mơ ước càng phệ thực trên càng mỏng manh manh ⇒ nỗi ngao ngán về số phận với thực tại phũ phàng, tình duyên lận đận
Ví dụ
Đề: Phân tích bài thơ từ Tình 2 của hồ Xuân Hương
Gợi ý có tác dụng bài
a. Mở bài:
Dẫn dắt, reviews về nhà thơ hồ Xuân hương thơm - bà chúa thơ Nôm.Giới thiệu về bài bác thơ từ Tình 2 (và những thông tin có tương quan đến bài xích thơ)b. Thân bài:
Khái quát về nội dung bài thơPhân tích bài xích thơ theo cấu trúc: Đề - thực - luận - kểtHai câu đề: Nỗi niềm bi thảm tủi của hồ nước Xuân hương thơm được gợi lên từ giữa đêm khuya:"Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn/Trơ dòng hồng nhan cùng với nước non"Chú ý mang lại 2 câu chữ chính: không gian và thời hạn được bộc lộ trong nhì câu thơChú ý đến cách dùng từ với biện pháp thẩm mỹ và nghệ thuật được sử dụng trong hai câu thơ và hiệu quả của bọn chúng ( từ: dồn; trơ; cái; hồng nhan; nước non)⇒ nhức đớn, xót xa trước hoàn cảnh của phiên bản thân
Hai câu thực: biểu hiện rõ thực cảnh và chân thành của tác giả:"Chén rượu hương đưa say lại tỉnh giấc /Vầng trăng láng xế khuyết không tròn"Vòng quẩn quanh quanh của số phận. Tơ duyên (chén rượu - hương đưa - say lại tỉnh)Tuổi xuân vẫn trôi qua mà lại tình duyên chưa trọn vẹnPhép đối: Khuyết - tròn, say - tỉnh giấc gợi cảm giác chông chênh→ hy vọng manh manh về hạnh phúc⇒ Sự dang dở, bẽ bàng của duyên phận⇒ xót xa, cay đắng
Hai câu luận: Nỗi niềm phẫn uất với khát khao mãnh liệt:"Xiên ngang mặt đất rêu từng đám/Đâm toạc chân trời đá mấy hòn"Bức tranh thiên nhiên nhộn nhịp giàu sức sống→ sự phẫn uất, sự làm phản kháng⇒ đậm chất cá tính mãnh mẽ của tác giảNghệ thuật: đảo ngữ, hễ từ mạnh, đối⇒ chổ chính giữa hồn đầy sức sống, cõi lòng các khát khao của Xuân Hương.
Hai câu kết: diễn đạt tâm trạng ngán chường, bi ai tủi:"Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại/Mảnh tình chia sẻ tí bé con."Từ thiên nhiên xung quanh, quan sát lại bạn dạng thân mình, cảm xúc ngán nỗi, bi hùng cho mình...Thời gian cứ trôi qua xuân đi xuân lại lại, một sự tuần hoàn liên tục nghe mà ngao ngán cho duyên phận (xuân đi xuân lại lại)Thực tại: Sự san sẻ ít ỏi→ xót xa mang đến tội nghiệp (mảnh tình san sẻ tí nhỏ con)Nghệ thuật: tăng tiến, thừa nhận mạnh⇒ Một nỗi buồn bực và thất vọng...
Xem thêm: Phân Biệt Khái Niệm Hộp Thư Và Địa Chỉ Thư Điện Tử, Bài 4 Trang 39 Sgk Tin Học 9
c. Kết bài:
Khẳng định lại giá trị ngôn từ và nghệ thuật bài thơ.Nhấn mạnh phong thái thơ hồ Xuân hương thơm qua bài bác thơ.