Đề cương cứng ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021 giúp những em học viên lớp 6 tham khảo, hệ thống lại cục bộ kiến thức đặc biệt để cầm cố được những kiến thức và kỹ năng trọng tâm, ôn thi học tập kì 2 đạt kết quả cao.

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập học kì 2 toán 6

Đề cương môn Toán 6 này phân thành 2 phần Số học với Hình học, cùng với các thắc mắc lý thuyết, bài tập đi kèm, cùng 10 đề luyện thi giúp các em ôn tập xuất sắc hơn. Vậy mời những em thuộc theo dõi nội dung cụ thể trong nội dung bài viết dưới phía trên của slovenija-expo2000.com:


Đề cưng cửng ôn tập học tập kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021

Nội dung ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020 - 2021

A. PHẦN SỐ HỌC

Phần 1. Ôn tập về số từ bỏ nhiên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết dạng bao quát các đặc điểm của phép cộng, phép nhân (giao hoán, kết hợp, triển lẵm của phép nhân đối với phép cộng).

Câu 2. Định nghĩa luỹ thừa bậc n của a? Viết những công thức nhân phân chia hai luỹ thừa có cùng cơ số?

Câu 3. phân phát biểu và viết dạng tổng thể các đặc thù chia không còn của một tổng?

Câu 4. vạc biểu các dấu hiệu phân tách hết mang đến 2, 3, 5, 9?

Câu 5. cố nào là số nguyên tố, vừa lòng số. Tìm những số nguyên tố nhỏ hơn 20. Núm nào là hai số nguyên tố cùng nhau? mang lại ví dụ?

Câu 6. Nêu các quy tắc tìm cầu chung bự nhất, bội chung bé dại nhất của của hai hay các số. Tìm mối quan hệ giữa ƯCLN với BCNN?

II. Bài xích tập

Bài 1. triển khai phép tính rồi phân tích kết quả ra quá số nguyên tố

a, 160 – (23 . 52 – 6 . 25 )g, 5 . 42 – 18 : 32
b, 4 . 52 – 32 : 24h, 80 - (4 . 52 – 3 .23)
c, 5871 : <928 – (247 – 82 . 5)i, 23 . 75 + 25. 23 + 180
d, 777 : 7 +1331 : 113k, 24 . 5 - <131 – (13 – 4 )2>
e, 62 : 4 . 3 + 2 .52m, 100 : 250 : <450 – (4 . 53- 22. 25)>

Bài 2. tìm x biết

a, 128 - 3(x + 4) = 23d, 720 : <41 - (2x - 5)> = 23.5
b, <(4x + 28).3 + 55> : 5 = 35e, 123 – 5.( x + 4 ) = 38
c, (12x - 43).83 = 4.84g, ( 3x – 24 ) .73 = 2.74

Phần II. Ôn tập về số nguyên

I. Câu hỏi

Câu 1. Viết tập hòa hợp Z các số nguyên?

Câu 2. giá bán trị hoàn hảo nhất của số nguyên a là gì? giá bán trị tuyệt đối của số nguyên a hoàn toàn có thể là số nguyên dương? số nguyên âm? số 0?Câu 3. phát biểu các quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên? Viết các công thức của các tính chất của phép cộng, phép nhân các số nguyên?

Câu 4. Pháp biểu những quy tắc lốt ngoặc, quy tắc gửi vế?

I. Bài bác tập

Bài 1. Tính hợp lý:


a, (-37) + 14 + 26 + 37

b, (-24) + 6 + 10 + 24

c, 15 + 23 + (-25) + (-23)

d, 60 + 33 + (-50) + (-33)

e, (-16) + (-209) + (-14) + 209


g, (-12) + (-13) + 36 + (-11)

h, -16 + 24 + 16 – 34

i, 25 + 37 – 48 – 25 – 37

k, 2575 + 37 – 2576 – 29

m, 34 + 35 + 36 + 37 – 14 – 15 – 16 – 17


Bài 2. vứt dấu ngoặc rồi tính


a, -7264 + (1543 + 7264)

b, (144 – 97) – 144

c, (-145) – (18 – 145)

d, 111 + (-11 + 27)

e, (27 + 514) – (486 – 73)


g, (36 + 79) + (145 – 79 – 36)

h, 10 – <12 – (- 9 - 1)>

i, (38 – 29 + 43) – (43 + 38)

k, 271 – <(-43) + 271 – (-17)>

m, -144 – <29 – (+144) – (+144)>


Phần III. Ôn tập về phân số

I. Câu hỏi

Câu 1. Nêu có mang phân số. đến ví dụ về một phân số nhỏ hơn 0, một phân số bởi 0, một phân số lơn hơn 0.

Câu 2. vắt nào là nhì phân số bằng nhau? Nêu hai đặc điểm cơ bạn dạng của phân số? giải thích vì sao một phân số tất cả mẫu âm cũng có thể viết được thành phân số có mẫu dương?

Câu 3. mong muốn rút gọn phân số ta làm như vậy nào? rứa nào là phân số tối giản ? cho ví dụ?

Câu 4. Muốn đối chiếu hai phân số không cùng chủng loại ta làm như vậy nào? lấy ví dụ về nhì phân số không cùng chủng loại và so sánh.

Câu 5. phát biểu quy tắc cùng hai phân số thuộc mẫu, ko cùng mẫu mã số. Nêu các tính chất cơ phiên bản của phép cộng phân số?

Câu 6. Viết số đối của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0). Phát biểu quy tắc trừ nhị phân số?

Câu 7. phát biểu quy tắc nhân nhì phân số? luật lệ nhân 1 phân số với cùng một số nguyên? Nêu các tính chất cơ phiên bản của phép nhân phân số?

Câu 8. Viết số nghịch hòn đảo của phân số a/b. (a, b Z; b ≠ 0 ). Phát biểu quy tắc phân tách phân số mang lại phân số? Chia 1 số nguyên cho một phân số? phân chia 1 phân số cho 1 số nguyên?

II. Bài tập

Bài 1. mang đến biểu thức A = 4/n-3

a, Tìm đk của n nhằm A là phân số

b, kiếm tìm phân số A biết n = 0; n = 10; n = - 2

Bài 2. Tính (tính cấp tốc nếu tất cả thể)


a)

*
b)
*
c)
*


d)

*

e)

*

g)

*


a)

*

b)

*

c)

*

d)

*


e)

*
g)
*
h)
*
g)
*


Câu 2. Đoạn trực tiếp AB là gì? khi nào AM + MB = AB? Trung điểm M của đoạn thẳng AB là vấn đề như vậy nào?

Câu 3. nuốm nào là 1 trong nửa mặt phẳng bờ a? gắng nào là hai nửa khía cạnh phẳng đối nhau?

Câu 4. Góc là gì? Góc bẹt là gì? Góc vuông là gì? Góc nhọn là gì? Góc tù hãm là gì?

Câu 5. nỗ lực nào là nhị góc kề nhau? Phụ nhau? Bù nhau? Kề bù?

Câu 6. khi nào Thế làm sao là tia phân giác của một góc?

Câu 7. Đường tròn vai trung phong O nửa đường kính R là gì? Tam giác ABC là gì?

II. Bài tập

Bài 1.

a, Vẽ năm điểm M, N, P, Q, R sao để cho ba điểm M, N, p. Thẳng hàng, cha điểm N, P, Q trực tiếp hàng, còn ba điểm N, P, R ko thẳng hàng

b, Kẻ những đường thẳng đi qua các cặp điểm. Có bao nhiêu con đường thẳng, nói tên các đường thẳng đó?

c, gồm bao nhiêu đoạn thẳng? kể tên những đoạn thẳng đó.

d, đề cập tên những tia nơi bắt đầu P. Trong số tia đó đã cho thấy hai tia đối nhau? nhì tia trùng nhau?

Bài 2. trên tia Ox rước 2 điểm A, B làm sao cho OA = 3,5 cm; OB = 7 cm.

a, vào 3 điểm O, A, B điểm nào nằm trong lòng 2 điểm còn lại? do sao?

b, Tính độ nhiều năm đoạn trực tiếp AB?

c, Điểm A liệu có phải là trung điểm của đoạn trực tiếp OB không? vị sao?

Bài 3. trên tia Ox rước điểm A. Bên trên tia đối của tia Ox lấy điểm B sao để cho OA = OB = 3cm. Trên tia AB đem điểm M, bên trên tia ba lấy điểm N làm sao để cho AM = BN = 1cm

Chứng tỏ O là trung điểm của AB và MN

Bài 4.

a, Vẽ tam giác ABC biết AB =AC = 4cm; BC = 6cm. Nêu rõ cách vẽ?

b, Vẽ đoạn trực tiếp BC = 3,5cm. Vẽ một điểm A sao để cho AB = 3cm, AC = 2,5 cm. Nêu rõ biện pháp vẽ? Đo và tính tổng các góc của tam giác ABC.

Xem thêm: Đề Văn 7: Giải Thích Câu Nói "Sách Là Ngọn Đèn Sáng Bất Diệt

Bài 5.

a, Vẽ tam giác ABC biết góc A = 60o; AB = 2cm; AC = 4 cm

b, hotline D là điểm thuộc AC làm sao cho CD = 3cm. Tính AD?

c, Biết góc ADB = 30o. Tính góc CBD?

Đề ôn tập môn Toán lớp 6 học kì 2

Bài 1: triển khai phép tính sau:

1)

*
2)
*
3)
*

Bài 2: kiếm tìm x, biết:

a)

*

b)

*

Bài 3: Một thùng đựng xăng gồm 45 lít xăng. Lần trang bị nhất, fan ta đem đi 20% số xăng đó. Lần sản phẩm công nghệ hai, bạn ta tiếp tục lấy đi

*
số xăng còn lại. Hỏi sau cuối thùng xăng còn sót lại bao nhiêu lít xăng?


Bài 4: Trên và một nửa khía cạnh phẳng bờ là đường thẳng cất tia Ox, vẽ nhì tia Ot và Oy làm sao để cho

*

1. Trong cha tia Ox, Ot, Oy tia nào nằm giữa hai tia còn lại? vày sao?2. Tính số đo

*
?