Đề khám nghiệm 1 tiết học kỳ 2 môn đồ lý lớp 6 dành cho học sinh lớp 6 vẫn giúp các bạn ôn tập lại kỹ năng đã học, có cơ hội đánh giá chỉ lại năng lực của chính bản thân mình trước kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn thành công.




Bạn đang xem: Đề kiểm tra 1 tiết vật lý 6 học kì 2

*

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG TH&THCS THỦY TÂN MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời gian làm bài: 45 phút (không kể giao đề)PHẦN I. MA TRẬN văn bản - Kiến lever nhận thức Điểm thức nhận xét Thông hiểu vận dụng 1 tự luận0,5 đ 1 trường đoản cú luận 1,5đ 2 điểm các loại đồ vật cơ đơn giản dễ dàng Ròng rọc 1 tự luận 1,5đ 1,5 điểm 1 từ luận 1đ một điểm Sự nở vị nhiệt của các chất. Sự nở vày nhiệt của 1 tự luận 1 đ 1 điểm chất khí. 2 điểm Ứng dụng của sự việc 1 từ luận 1đ 1 từ luận 1 đ nở bởi vì nhiệt của các chất. Sức nóng kế- nhiệt độ 1 tự luận 1,5đ 1 từ bỏ luận 1 đ 2,5 điểm nhai Tổng 3đ 4,5 điểm 2,5 điểm 10đPHẦN II. ĐỀ BÀI 1PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG TH&THCS THỦY TÂN MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời hạn làm bài: 45 phút (không đề cập giao đề) Câu 1 (2,0 điểm). A) đề cập tên những loại máy cơ dễ dàng mà em biết. B) cho ví dụ về sử dụng các loại máy cơ dễ dàng trong thực tế. Câu 2 (2,0 điểm). A) đối chiếu sự nở vì chưng nhiệt của hóa học rắn, hóa học lỏng và hóa học khí. B) khi nhiệt kế thủy ngân tăng cao lên thì cả thai chứa với cả thủy ngân rét lên. Trên saothủy ngân vẫn dâng lên trong ống thủy ngân? Câu 3 (2,5 điểm). A) nhiệt độ kế dùng để gia công gì? b) sức nóng kế hoạt động dựa trên hiện tượng lạ gì? c) Hãy nói tên các loại nhiệt độ kế hay được sử dụng và nêu công dụng của chúng. Câu 4 (2,0 điểm). A) nguyên nhân các tấm tôn lợp nhà lại có hình lượn sóng? b) Hãy nêu một cách thực hiện thí nghiệm chứng tỏ chất khí nở ra khi nóng dần lên và teo lạikhi lạnh đi. Câu 5 (1,5 điểm). Dùng một ròng rọc đụng để kéo một đồ vật có khối lượng 30 kg lên rất cao thì đề xuất dùng mộtlực kéo bao gồm cường độ tối thiểu là bao nhiêu? vì sao? HẾT Thí sinh ko được áp dụng tài liệu. Cán bộ coi kiểm soát không được lý giải gì thêm. 2PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ HƯƠNG THỦY ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG TH&THCS THỦY TÂN MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời hạn làm bài: 45 phút (không nhắc giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu văn bản – Yêu ước Điểm - những loại thiết bị cơ đơn giản và dễ dàng là: ròng rã rọc, khía cạnh phẳng nghiêng cùng đòn Câu 1 0,50 bẩy(2 điểm) - Nêu đươc các ví dụ của các máy cơ dễ dàng trong thực tế. 1,50 Câu 2 - so sánh đúng 1,00(2 điểm) - phân tích và lý giải đúng 1,00 - nhiệt độ kế dùng để làm đo nhiệt độ độ. 0,50 Câu 3 - nhiệt độ kế vận động dựa trên hiện tượng kỳ lạ dãn nở do nhiệt của những chất 0,50(2,5 điểm) - kể tên 3 sức nóng kế hay sử dụng và nêu tác dụng của bọn chúng 1,50 - học tập sinh phân tích và lý giải đúng. 1,00 Câu 4 - Nêu đúng với đủ những dụng thế thí nghiệm. 0,25(2 điểm) - Nêu đúng chuẩn tiến hành thí nghiệm với kết luận. 0,75 - học viên đổi đúng trọng lượng sang trọng lượng: 0,50 Câu 5 phường = 10.m = 10.30 = 300N(2 điểm) - Lực kéo bao gồm cường độ ít nhất là 150N 0,50 - Vì áp dụng ròng rọc đụng 0,50 trong từng phần, từng bài, nếu như thí sinh làm cách khác lời giải nhưng cho hiệu quả đúng và hợp lý thì giám khảo vận dụng để cho điểm từng phần đến về tối đa điểm của phần đó. 3 PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG thcs CHU VĂN AN MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời gian làm bài: 45 phút (không nhắc giao đề)PHẦN I. MA TRẬN CẤP ĐỘ NHẬN THỨC TỔNG NỘI DUNG Biết Thông hiểu áp dụng Câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm Số câu Điểm1 trang bị cơ đối chọi gian 0,5 1 0,5 2 1 32 Sự nở vì chưng nhiệt 0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 2,5 2 4,5của các chất3 Ứng dụng của việc 0,5 1 0,5 1,5 1 2,5nở vì chưng nhiệtCộng 1,25 3,5 0,25 0,5 1,5 6,5 4 10PHẦN II. ĐỀ BÀI 1 PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG thcs CHU VĂN AN MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời hạn làm bài: 45 phút (không nhắc giao đề) Câu 1 (3,5 điểm). A) Nêu kết luận sự nở vị nhiệt của những chất rắn; lỏng cùng khí? b) nguyên nhân không khí nóng nhẹ hơn không khí lạnh? Câu 2 (3,0 điểm). Nêu tác dụng của từng các loại máy cơ 1-1 giản? Câu 3 (2,5 điểm). Nêu kết cấu và hoạt động vui chơi của băng kép. Một băng kép được làm bằng đồng và thép,khi bị làm lạnh thì băng kép cong về phía nào? trên sao? Câu 4 (1,0 điểm). Một lượng khí vào bình kín khi bị rét lên, khối lượng, thể tích, cân nặng riêng cóthay thay đổi không? trên sao? HẾT Thí sinh không được thực hiện tài liệu. Cán bộ coi kiểm soát không được lý giải gì thêm. 2 PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG thcs CHU VĂN AN MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời gian làm bài: 45 phút (không đề cập giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 (3,5 đ). A) - Nêu được 3 kết luân của 3 hóa học (SGK)(1,5đ) - đối chiếu được chất khí nở vì chưng nhiệt các nhất, chất rắn nở ít nhất.(1đ) b) giải thích được khi nóng lên không lên nở ra tăng thể tích thì trọng lượng riênggiảm phải nhẹ đi. Khi lạnh đi ko lên co lại giảm thể tích thì trọng lượng riêng rẽ tăng nênnặng hơn (1,0đ) Câu 2 (3,0 đ). - Nêu được chức năng của 3 loại, mỗi loại được 1 điểm Câu 3 (2,5 đ). - Nêu được cấu tạo (0,5đ) - Nêu được buổi giao lưu của băng kép (0,5đ) - Cong về phía thanh đồng (0,5đ) - vị đồng giãn nở vì nhiệt nhiều hơn nữa thép (0,5đ) - buộc phải thanh đồng teo lại nhiều hơn thanh thép, thanh đồng dài thêm hơn nữa thì nằm kế bên vòngcung. (0,5đ) Câu 4 (1,0 đ). - Cả 3 đại lượng ko tăng. (0,5đ) - phân tích và lý giải được (0,5đ) trong từng phần, từng bài, ví như thí sinh làm biện pháp khác câu trả lời nhưng cho tác dụng đúng và hợp lí thì giám khảo vận dụng khiến cho điểm từng phần đến buổi tối đa điểm của phần đó. 3 PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG thcs ĐẶNG DUNG MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời hạn làm bài: 45 phút (không nhắc giao đề)PHẦN I. MA TRẬN MỨC ĐỘ Vận Vận TỔNG NỘI DUNG- CHỦ ĐỀ nhận biết Thông phát âm dụng 1 dụng 2 SỐ TN/TL TN/TL TN/TL TN/TL Số câu:1 Câu 1/.1 Số Chương Câu 1/.2 1. Ròng rã Rọc một điểm điểm:2 I: Cơ học 1 điều Tỉ lệ: 20% Số câu:3 Câu 3 1. Sự nở vì chưng Số Câu 2/.1 Câu 2/.2 2 điểm nhiệt của điểm:6 1 điều 1.5 điểm Câu 4 các chất Tỉ lệ: Chương 1,5 điểm 60% II: nhiệt độ Số câu:1 học tập Số 2.Nhiệt kế - Câu 6/.1 Câu 6/.2 điểm:2 nhiệt độ giai 0.5 điểm 1.5 điểm Tỉ lệ: 20% Số câu:2 Số câu:5 Số câu:1.5 Số câu:1.5 Số Số Số điểm:2.5 Số điểm:4 điểm:3,5 điểm:10 tổng số Tỉ lệ: 25% Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: Tỉ lệ: 35% 100%Chú thích:a) Đề được thiết kế với với tỉ lệ: 25% phân biệt + 40% thông hiểu+ 35% vận dụng (1), vớ cảcác câu phần đông tự luậnb) cấu trúc bài : 6 câuc) cấu tạo câu hỏi:- con số câu (ý) là :8PHẦN II. ĐỀ BÀI 1 PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG thcs ĐẶNG DUNG MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời hạn làm bài: 45 phút (không kể giao đề) Câu 1 (2.0 điểm). A) Nêu chức năng của ròng rọc cố định và ròng rã rọc động? b) mang 1 ví dụ như về ròng rọc có trong vật dụng với thiết bị thông thường? Câu 2 (2,5 điểm). A) đối chiếu sự nở vị nhiệt của chất rắn, chất lỏng, hóa học khí? b) vì sao chỗ tiếp nối hai đầu thanh ray xe cộ lửa thông thường có khe hở? Câu 3 (2,0 điểm). Khi quả láng bàn bị móp (không bị thủng), làm rứa nào nhằm quả trơn phồng lên? Giảithích tại sao? Câu 4 (1,5 điểm). Vì sao khi đun vn không đề nghị đổ nước thiệt đầy ấm? Câu 5 (2,0 điểm). A) nhiệt độ kế chuyển động dựa trên hiện tượng kỳ lạ nào ? b) nhắc tên các loại sức nóng kế đã học và công dụng của nó ? HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán cỗ coi chất vấn không được giải thích gì thêm. 2 PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG thcs ĐẶNG DUNG MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời hạn làm bài: 45 phút (không nói giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤMCâu Ý câu chữ Điểm a - công dụng của ròng rọc đụng là bớt lực kéo vật, 1,0 - tác dụng của ròng rọc cố định và thắt chặt là đổi hướng lực tác dụng. 1 b - đem 1 lấy ví dụ về ròng rã rọc tất cả trong đồ vật dụng và thiết bị thông thường: 1,0 lắp thêm tời ở công trường xây dựng (hoặc ròng rã rọc kéo gầu nước giếng) a hóa học khí nở vì chưng nhiệt nhiều hơn thế chất lỏng, hóa học lỏng nở vì chưng nhiệt các 1,0 hơn hóa học rắn. 2 - Chỗ tiếp tục hai đầu thanh ray xe cộ lửa thông thường có khe hở để khi trời 1.5 b nóng hai thanh ray nóng lên, nở nhiều năm ra mà không trở nên ngăn cản tránh gây ra lực lớn rất có thể làm lỗi thanh ray. - Thả trái bóng vào nước nóng. 0.5 3 - do khi thả nhẵn vào nước rét thì khí trong bóng nóng dần lên nở ra, bị 1.5 ngăn cản tạo thành lực lớn tính năng vào bóng làm bóng tròn trở lại. Vì chưng khi đun một thời gian thì cả nóng và nước trong nóng đều rét lên, 1,5 4 nở ra nhưng chất lỏng nở vày nhiệt nhiều hơn thế chất rắn phải nước trong ấm bị tràn ra ngoài. A sức nóng kế hoạt động dựa trên hiện tượng sự nở vị nhiệt của hóa học lỏng 0.5 b - những loại sức nóng kế: 1.5 5 nhiệt kế y tế: đo nhiệt độ cơ thể và động vật Nhiệt kế rượu: đo ánh sáng khí quyển sức nóng kế dầu, thủy ngân: đo ánh sáng trong phòng phân tích Trong từng phần, từng bài, nếu thí sinh làm giải pháp khác câu trả lời nhưng mang lại kết quảđúng và phải chăng thì giám khảo vận dụng làm cho điểm từng phần đến tối đa điểm của phần đó. 3 PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG thcs QUẢNG THỌ MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời gian làm bài: 45 phút (không nói giao đề) I. TRẮC NGHIỆM:( 3 điểm) Khoanh tròn vào câu trả lời đúng ở những câu sau : Câu 1. Máy cơ đơn giản dễ dàng nào dưới đây không thể đổi khác đồng thời cả độ khủng và hướngcủa lực? A. Đòn bẩy. B. Mặt phẳng nghiêng. D. Ròng rọc động. C. Ròng rọc gắng định. Câu 2. Một lọ thủy tinh trong được đậy bằng nút thủy tinh. Nút bị kẹt, Hỏi bắt buộc mở nút bằngcách nào trong các cách sau đây ? A. Hơ nóng cổ lọ B. Hơ rét nút C. Hơ nóng cả nút và cổ lọ D. Hơ nóng lòng lọ Câu 3. Khi nói về sự dãn nở vì chưng nhiệt của những chất, câu kết luận không đúng là: A. Hóa học rắn nở vì chưng nhiệt nhiều hơn thế nữa chất lỏng. B. Hóa học lỏng nở ra khi nóng lên, thu hẹp khi lạnh lẽo đi. C. Chất khí nở ra khi nóng lên, thu hẹp khi lạnh đi. D. Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh lẽo đi. Câu 4. Khi nói về sự việc nở bởi vì nhiệt của những chất, câu tóm lại không đúng là: A. Những chất rắn khác nhau, nở do nhiệt không giống nhau B. Các chất lỏng không giống nhau nở vì nhiệt không giống nhau C. Các chất khí khác nhau nở do nhiệt kiểu như nhau. D. Những chất khí nở bởi nhiệt ít hơn các chất lỏng. Câu 5. Hiện tượng nào tiếp sau đây sẽ xẩy ra khi nung lạnh một vật rắn? A. Cân nặng của thứ tăng. B. Cân nặng riêng của đồ vật tăng. C. Thể tích của đồ tăng. D. Cả thể tích và trọng lượng riêng của vật hầu hết tăng Câu 6. Nguyên tắc cấu tạo và buổi giao lưu của nhiệt kế cần sử dụng chất lỏng dựa trên: A. Sự dãn nở bởi vì nhiệt của chất rắn. B. Sự dãn nở vì chưng nhiệt của hóa học lỏng. C. Sự dãn nở do nhiệt của chất khí. D. Sự dãn nở vị nhiệt của các chất. Câu 7. Giải pháp nào sắp xếp các chất nở bởi nhiệt từ không nhiều tới nhiều ? A. Nước, xăng, nhôm. B. Xăng, nước, nhôm. C. Nhôm, xăng, nước. D. Nhôm, nước, xăng. Câu 8. Trái bóng bàn bị bẹp (không bị thủng), lúc nhúng vào nước nóng có thể phồnglên bởi : A .Nước rét đã chức năng lên bề mặt quả trơn bàn một lực kéo. 1 B. Bầu không khí trong trái bóng bàn tăng cao lên nở ra, có tác dụng bóng phồng lên. C.Vỏ trái bóng chạm chán nóng nở ra ,phồng lên như ban sơ D. Quả bóng bàn gặp mặt nướcnóng thì nở ra Câu 9 . Hiện tượng lạ nào dưới đây sẽ xẩy ra khi có tác dụng lạnh một lượng nước? A. Khối lượng của nước nạm đổi. C. Cân nặng riêng của nước bớt B. Thể tích của nước giảm. D. Trọng lượng và thể tích của vật hầu hết không rứa đổi. Câu 10. Nguyên nhân ở chỗ tiếp tục của nhì thanh ray đường sắt lại có một khe hở? A. Vày không thể hàn hai thanh ray được. B. Để lắp những thanh ray được thuận lợi hơn. C. Bởi khi ánh nắng mặt trời tăng thanh ray đang dài ra. D. Vày chiều lâu năm của thanh ray không đủ. Câu 11. Khi rót nước sôi vào 2 cốc chất liệu thủy tinh dày và mỏng dính khác nhau, ly nào dễ dàng vỡhơn, vị sao? A. Cốc chất thủy tinh mỏng, bởi cốc giữ lại nhiệt ít hơn nên dãn nở nhanh. B. Cốc chất thủy tinh mỏng, bởi cốc tỏa nhiệt độ nhanh đề xuất dãn nở nhiều. C. Cốc thủy tinh dày, bởi vì cốc giữ nhiệt nhiều hơn thế nên dãn nở nhiều hơn. D. Cốc thủy tinh dày, vì cốc dãn nở không đều bởi vì sự chênh lệch ánh nắng mặt trời giữa thànhtrong cùng thành bên cạnh của cốc. Câu 12. Không khí nóng nhẹ hơn không không khí lạnh vì: A. Trọng lượng riêng của không khí nóng nhỏ hơn. B. Trọng lượng của không khí nóngnhỏ hơn. C. Cân nặng của bầu không khí nóng khủng hơn. D. Trọng lượng riêng của ko khínóng lớn hơn. II. TỰ LUẬN (7 điểm): Câu 1 (2,0 điểm). Nhiệt kế dùng để triển khai gì? bao gồm những các loại nào? Nêu ứng dụng củamỗi loại. Câu 2 (1,5 điểm). Lấy 3 ví dụ về những chất rắn, lỏng, khí lúc nở vày nhiệt, nếu như bị ngăncản thì tạo ra lực bự . Câu 3 (2,5 điểm). A) Nêu những kết luận về sự nở vì chưng nhiệt của những chất rắn, lỏng, khí. B) khi lợp nhà bằng tôn, ta tránh việc chốt đinh ở nhì đầu tấm tôn. Lý giải tại sao? Câu 4 (1,0 điểm). Lúc đun nước một học sinh đã theo dõi và quan sát sự biến hóa nhiệt độ củanước theo thời gian và thu được công dụng như sau: Sau 2 phút đầu ánh sáng của nước tăng từ250C mang đến 300C; Đến phút thiết bị 5 ánh sáng của nước là 360C; Đến phút sản phẩm 10 ánh nắng mặt trời củanước là 450C. Hãy lập bảng theo dõi nhiệt độ của nước theo thời gian. HẾT Thí sinh ko được sử dụng tài liệu. Cán cỗ coi khám nghiệm không được giải thích gì thêm. 2 PHÒNG GD&ĐT QUẢNG ĐIỀN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 TRƯỜNG trung học cơ sở QUẢNG THỌ MÔN VẬT LÍ LỚP 6 thời gian làm bài: 45 phút (không nhắc giao đề) ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM A. TRẮC NGHIỆM: 3 điểm (chọn đúng giải đáp mỗi câu mang đến 0,25 điểm) thắc mắc 1 2 3 4 5 6 Đáp án C A A D C D thắc mắc 7 8 9 10 11 12 Đáp án D B B C D A B. TỰ LUẬN: 7 điểmCâu câu chữ Điểm - nhiệt kế dùng để làm đo ánh sáng 0,5 - nhiệt độ kế thuỷ ngân dùng trong phòng thí nghiệm thường dùng để đo 0,5 nhiệt ko khí, ánh sáng nước. 1 - sức nóng kế y tế dùng để làm đo sức nóng độ khung người người.

Xem thêm: Soạn Văn Bài Ca Dao Than Thân Yêu Thương Tình Nghĩa, Soạn Bài Ca Dao Than Thân Yêu Thương Tình Nghĩa

0,5 - nhiệt kế rượu thường dùng để làm đo ánh sáng không khí 0,5 mang đến đúng lấy ví dụ với hóa học rắn 0,5 đến đúng lấy ví dụ như với chất rắn 0,5 2 mang đến đúng ví dụ như với chất rắn 0,5 a hóa học rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi giá buốt đi 0,5 các chất rắn không giống nhau nở bởi vì nhiệt khác nhau Chất lỏng nở ra lúc nóng lên, co hẹp khi rét mướt đi 0,5 những chất lỏng khác biệt nở vì chưng nhiệt không giống nhau 3 hóa học khí nở ra khi nóng lên, co hẹp khi giá đi 0,5 các chất khí khác biệt nở do nhiệt giốngnhau bởi vì khi nhiệt độ thay đổi, những tấm tôn co giãn vì nhiệt làm cho mái tôn 1,0 b ko phẳng Lập được bảng sau 1,0 4 thời hạn (phút) 0 2 5 10 ánh nắng mặt trời (0C) 25 30 36 45 trong từng phần, từng bài, ví như thí sinh làm biện pháp khác giải đáp nhưng mang lại kết quảđúng và hợp lý thì giám khảo vận dụng khiến cho điểm từng phần đến buổi tối đa điểm của phần đó. 3