Em hãy nêu một số biểu hiện về trường đoản cú lập với trái với tự lập trong học tập tập với trong ngơi nghỉ hằng ngày.
Bạn đang xem: Giáo dục công dân lớp 6 trang 25
Câu 1
Đề bài: Em hãy nêu một số biểu lộ về từ lập với trái với trường đoản cú lập trong học tập tập và trong sinh sống hằng ngày.
Phương pháp giải:
Liên hệ thực tế
Lời giải đưa ra tiết:
- Những bộc lộ của tính trường đoản cú lập trong cuộc sống hằng ngày: trường đoản cú giác làm cho những công việc cá nhân; những công việc dễ cơ mà vừa sức mình; không phụ thuộc và dựa dẫm vào phụ huynh hoặc fan khác; dữ thế chủ động học tập và làm bài bác tập về nhà, chuyên cần học tập, tập luyện đạo đức,…
- Những biểu lộ trái với tính từ bỏ lập trong học tập tập và sinh hoạt mỗi ngày là: quá ỷ lại hoặc nương tựa vào phụ huynh và tín đồ khác; không có tác dụng được những quá trình cá nhân; ko làm những việc nhỏ nhặt; lười biếng trong học tập tập với lao động,…
Câu 2
Đề bài: Em hãy kể về hành vi ỷ lại, phụ thuộc và dựa vào vào người khác nhưng mà em đang hoặc gặp gỡ nghe đề cập trong học tập, cuộc sống. Em rút ra bài học kinh nghiệm gì từ hầu hết hành vi đó?
Phương pháp giải:
Liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết:
- hầu như hành vi ỷ lại, phụ thuộc và phụ thuộc vào vào fan khác nhưng mà em biết:
+ học viên không trường đoản cú giác làm bài bác tập về nhà còn phải kê bố mẹ, thầy cô thúc giục và nhắc nhở.
+ Để đồ vật đạc cá thể của bản thân lộn xộn, bừa bãi không ngăn nắp.
+ thường xuyên thức dậy muộn còn nếu không có phụ huynh nhắc nhở
+ ko vệ sinh cá thể sạch sẽ.
...
- Từ đều hành vi trên em rút ra bài học kinh nghiệm cho phiên bản thân: Là học sinh, khi còn bé dại chúng ta yêu cầu tự rèn luyện tính từ lập, từ lập một trong những công việc nhỏ dại hằng hôm sau đó chúng ta sẽ bao gồm kỹ năng, bản lĩnh và lạc quan tự lập trong học tập tập và những công việc lớn hơn. Sinh sống tự lập rất hữu dụng cho con người, nó giúp họ trưởng thành hơn, tạo sự tự tin và anh dũng để đương đầu với mọi khó khăn, thử thách trong cuộc sống, từ bỏ lập để giúp con lối đi đến thành công thuận tiện hơn.
Câu 3
Đề bài: cách xử trí tình huống:
1. Tan học tập sớm, Hoa rủ các bạn vào công ty mình nạp năng lượng cơm trưa. Về tới nhà, Hoa bất chợt nhớ ra là lúc sáng bà bầu về quê thăm bà bé nên không nấu cơm sẵn như phần lớn ngày. Hoa và chúng ta cùng vào nhà bếp những loay hoay mãi trù trừ nấu gì để ăn uống trưa vì từ trước tới giờ hầu như được mẹ làm giúp
Nếu là Hoa, em sẽ làm gì?
2. Tuy nhiên nhà ngay gần cạnh trường số đông hàng ngày phụ huynh vẫn nên đưa đón An đi học. Thấy vậy, Hải nói: “Sao cậu không tự đi học?”. An trả lời: “Mình là đàn ông duy tốt nhất trong nhà, phụ huynh không chăm mình còn chuyên ai. Mình new học lớp 6, tía mẹ chăm lo như vậy là đương nhiên”.
Nếu là Hải, em sẽ nói gì với An?
Phương pháp giải:
Xử lý tình huống
Lời giải đưa ra tiết:
1. Trong trường hợp này, trường hợp em là Hoa em sẽ xử trí như sau: Em rất có thể gọi năng lượng điện cho bà bầu nhờ mẹ chỉ cách nấu phần lớn món đối kháng giản; hoặc có thể tra cứu vớt trên internet/sách dạy dỗ nấu ăn uống để trường đoản cú tay vào bếp nấu bữa trưa cho khách hàng và những bạn.
Xem thêm: Top 10 Cách Chuyển Kim Cương Cho Bạn Trên Vioedu Mới Nhất 2022 Video Hướng Dẫn
2. Trường hợp là Hải em sẽ nói cùng với An như sau: An đề nghị tự giác cho trường, không nên phiền bố mẹ như vậy vì nhà bạn gần trường tất cả thể chăm chỉ đi, mình cần tập tính từ bỏ giác khi còn nhỏ từ những việc mình có thể làm.